Die Einleitung stellt einen wesentlichen Bestandteil des formalen Aufbaus einer Facharbeit dar1,2. Darüber hinaus besitzt die Einleitung zur Facharbeit inhaltliche Relevanz und sollte standardmäßig bestimmte „Bausteine“ deines Textes enthalten (wie den thematischen Einstieg und die Formulierung einer Fragestellung)3. Es ist somit für die Beurteilung deiner Arbeit von erheblicher Bedeutung, dass deine Einleitung diesen Vorgaben entspricht – wie du das sicherstellst, erläutern wir dir in diesem Beitrag.
Einleitung der Facharbeit „einfach erklärt“
Die Einleitung der Facharbeit dient dem Zweck in das Thema der Arbeit einzuführen. Sie wird dem Hauptteil vorangestellt und benennt die Fragestellung, erläutert die Ziele der Arbeit sowie die Gliederung. In der Regel beträgt die Einleitung der Facharbeit ca. 10 Prozent der Gesamtlänge des Textes.
Definition: Einleitung Facharbeit
Die Einleitung der Facharbeit wird zwischen Inhaltsverzeichnis und Hauptteil platziert. Sie stellt außerdem die erste nummerierte Seite deiner Arbeit dar2. Inhaltlich dient die Einleitung der Facharbeit der Hinführung zum Thema, der Benennung der Fragestellung, der Erläuterung der Zielsetzung, der Beschreibung der Vorgehensweise und der Vorstellung der Gliederung1.
Weitere Aspekte, die du in der Einleitung der Facharbeit behandeln kannst, sind die verwendeten Materialien2 sowie die Eingrenzung des inhaltlichen Kontexts4. Was die Länge der Einleitung der Facharbeit anbelangt, kannst du dich an einem Richtwert von ca. zehn Prozent orientieren.5 Bei einem Gesamtumfang von rund 12 Seiten sollte die Einleitung also nicht viel mehr als eine Seite in Anspruch nehmen.
Was gehört in die Einleitung der Facharbeit?
Die Einleitung der Facharbeit folgt keiner strengen Gliederung, sollte aber einen roten Faden aufweisen. Dabei kannst du dich an folgender Struktur orientieren:
In manchen Leitfäden werden weitere oder alternative Schritte formuliert, diese lassen sich aber zumeist in die genannte Struktur integrieren.
Wie formuliere ich den Einleitungssatz der Facharbeit?
Der Einleitungssatz sollte wohlüberlegt formuliert werden, da er über den ersten Eindruck von deiner Arbeit mitbestimmt. Er soll zum behandelten Thema hinführen und einen „Aufhänger“ enthalten, der Interesse weckt: Dabei kann es sich beispielsweise um eine kontroverse Behauptung oder ein Zitat handeln4.
Ein gelungener Beispielsatz könnte etwa wie folgt aussehen:
Beispiel:
Immer mehr Schulen bedienen sich digitaler Medien, um eine zeitgemäße Didaktik zu ermöglichen. Der direkte Zusammenhang mit dem Lernerfolg von Schülern ist aber in Fachkreisen durchaus umstritten.
Thema und Forschungsfrage der Facharbeit vorstellen
Die Forschungsfrage wird aus dem zugrundeliegenden Thema abgeleitet. Daraus ergibt sich, dass zuerst der übergeordnete Gegenstand und erst danach die konkrete Forschungsfrage benannt wird1. Beim Gegenstand kann es sich zum Beispiel um eine Problemstellung4 oder einfach ein für dich interessantes Fachgebiet handeln.
Wichtig ist es, die Bedeutung von Thema und Fragestellung zu begründen, etwa durch Lücken in der bisherigen Forschung oder gesellschaftliche Relevanz6.
Bei der Auswahl der Forschungsfrage solltest du auf folgende Kriterien Rücksicht nehmen7:
- Lässt sich die Forschungsfrage in „Warum“- oder „Wie“-Form formulieren?
- Sind die in der Forschungsfrage vorkommenden Begriffe präzise bestimmbar?
- Gibt es ausreichend Literatur zu deiner Forschungsfrage?
- Lässt sich die Forschungsfrage im Rahmen einer Facharbeit intellektuell und zeitökonomisch bewältigen?
Beispiel:
- Thema: Auswirkungen der Digitalisierung an Schulen
- Forschungsfrage: Wie wirkt sich das Arbeiten mit Tablets im Unterricht auf den Lernerfolg von Schülern im Fach Mathematik aus?
Was ist das Ziel der Facharbeit?
Im Anschluss an die Formulierung der Fragestellung solltest du die Zielsetzung verdeutlichen8. Die Zielsetzung ist eng mit der Fragestellung verbandelt9. Sie lässt sich veranschaulichen, indem du klarstellst, was du in deiner Arbeit warum, auf welche Weise und mit welchen Mitteln zu tun gedenkst und welche Resultate du dir erhoffst10.
Beispiel:
In dieser Arbeit werden auf Basis eines Fragebogens Daten erhoben, die in einem weiteren Schritt anhand der zugrundeliegenden Hypothese der Arbeit interpretiert werden.
Inhaltlichen Aufbau in der Einleitung der Facharbeit vorstellen
In der Einleitung der Facharbeit sollte auch deren Aufbau im Sinne einer klaren Gliederung zum Ausdruck kommen3. Die Gliederung kannst du im Voraus festlegen oder im Zuge der Einleitung entwickeln. Wichtig ist es, zu erläutern, wie die einzelnen Kapitel aufeinander aufbauen und zur Beantwortung der Fragestellung beitragen4.
Beispiel:
Kapitel 2 dient der Zusammenfassung des Forschungsstandes. Darauf folgt in Kapitel 3 die Erläuterung der wichtigsten Fachbegriffe. Kapitel 4 erläutert die Methodik, bevor in Kapitel 5 die erhobenen Daten ausgewertet werden. Das Fazit findet sich in Kapitel 6 der Arbeit.
Formulierungsbeispiele für die Einleitung zur Facharbeit
In der untenstehenden Tabelle findest du einige Formulierungsvorschläge für die einzelnen Bestandteile der Einleitung zur Facharbeit.
| Einleitungssatz und Themenerläuterung: |
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| Fragestellung: |
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| Zielsetzung: |
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| Gliederung: |
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Beispiel zur Einleitung der Facharbeit
Anschließend findest du eine Facharbeit mit einer vollständigen Einleitung, an welcher du dich orientieren kannst:
Häufig gestellte Fragen
In der Einleitung der Facharbeit umreißt du dein Forschungsvorhaben und erläuterst deine thematischen Schwerpunkte sowie die zentrale Fragestellung und das verwendete Material2. Auch Zielsetzung, gewählte Vorgehensweise und der weitere Aufbau der Arbeit sollten hier kurz behandelt werden1.
Für den Verfasser stellt die Einleitung bei der Facharbeit eine gedankliche Stütze dar, um eine klare Vorstellung von der Gliederung des Textes zu entwickeln3. Umgekehrt ermöglicht sie der Leserschaft, in wenigen Sätzen nachzuvollziehen, worum es in deiner Arbeit geht.
Ja, die Einleitung der Facharbeit ist als verpflichtender Bestandteil des Textes anzusehen4.
Eine gängige Faustregel besagt, dass der Anteil am Gesamttext sich um die zehn Prozent bewegen sollte5.
Beläuft sich der Gesamtumfang beispielsweise auf zwölf Seiten, so sollte auf die Einleitung der Facharbeit nicht viel mehr als eine Seite entfallen.
Quellen
1 Autor Nachname, Vorname/Autor Nachname, Vorname: Titel, in: Webseitenname, Datum, [online] URL (zuletzt abgerufen am XY)
1 Comenius Gymnasium: Die schriftliche Hausarbeit, in: comenius-gymnasium-datteln.de, o.D., [online download] https://www.comenius-gymnasium-datteln.de/app/download/5792785173/Facharbeit.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
2 Werner-Jaeger-Gymnasium: Die Facharbeit schreiben – ein kleiner Ratgeber, in: wjg-nettetal.de, o.D., [online] https://www.wjg-nettetal.de/fileadmin/user_upload/pdf/facharbeiten/Ratgeber_Facharbeit.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
3 Gymnasium Alleestrasse: Facharbeit – So geht’s!, in: pdf4pro.com, o.D., [online download] https://pdf4pro.com/cdn/formale-vorgaben-zur-facharbeit-gymnasium-1063c5.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
4 Nögel, Sandra: Wie bitte, Facharbeit, was, wann, wie, wo? – Eine Schritt für Schritt Anleitung von der Themenfindung bis zum Korrekturlesen lassen, in: Sophie-Scholl-Gesamtschule Hamm, 2018, [online] https://www.sophie-scholl-hamm.de/fileadmin/Startseite/Sek_II/Oberstufe/Leitfaden_Facharbeit_vollstaendig.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
5 Nolte, Paul: Die Hausarbeit Hinweise zur formalen und inhaltlichen Gestaltung, in: Universität Koblenz, 2006, [online] https://userpages.uni-koblenz.de/~geschichte/PDFs/Nolte-Geulen.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
6 Universität Bamberg: Hinweise zur Anfertigung wissenschaftlicher Hausarbeiten, in: Lehrstuhl für Vergleichende Politikwissenschaft, 2012, [online] https://www.uni-bamberg.de/fileadmin/comparpol/Service/Saalfeld_Hinweise_Hausarbeiten_20120301.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
7 Pleiß, Claudius: Methodik zur Erstellung einer Facharbeit, in: Universität zu Köln, 2015, [online] http://www.gymnasium-pesch.de/storage/app/media/Dokumente/Oberstufe/OB_SUM_Handbuch_Facharbeit.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
8 Universität zu Köln: Einleitung: Formulierung der Fragestellung und Zielsetzung, in: digilehre.zflkoeln.de, o.D., [online] https://digilehre.zflkoeln.de/lernmodule/methoden/gliedern-und-strukturieren/lektionen/einleitung-formulierung-der-fragestellung-und-zielsetzung/ (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
9 Schlau, Udo: Hinweise zur Gestaltung der Facharbeit, in: Gymansium im Gustav-Heinemann-Schulzentrum, 2001, [online] https://www.ghg-dinslaken.de/fileadmin/user_upload/Sek_II/Facharbeit/Methodische_Hinweise_Facharbeit.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
10 Universität Karlsruhe: Leitfaden zur Erstellung von Seminararbeiten, in: ZAK|Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale, 2007, [online] https://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/ew/personen/fuerstenau/zak_leitfaden_erstellung_seminarbeit_10-07.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
11 Kruse, Alke: Die Auswirkungen von Biogasanlagen auf den Raum Ostfriesland am Beispiel der Gemeinde Großefehn, in: Gymnasium Ulricianum Aurich, 2012, [online] https://bibliothek.ostfriesischelandschaft.de/wp-content/uploads/sites/3/dateiarchiv/3432/2013-Kruse-Biogasanlagen.pdf (zuletzt abgerufen am 05.01.2023)
